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尹明伟

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介绍:对此,我以牛津版高中英语教材为例进行说明。...

张书峰

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介绍:一、教学目标②培养学生乐于探索自然现象和日常生活中的1.知识与技能物理原理的兴趣,体现物理来源于生活,又服务于①知道摩擦力是如何产生的以及一些常见的摩生活的理念。利来国际www.w66com,利来国际www.w66com,利来国际www.w66com,利来国际www.w66com,利来国际www.w66com,利来国际www.w66com

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qci | 2019-01-23 | 阅读(823) | 评论(488)
激光诱导击穿光谱法分析样品时具备以下优势:对样品表面要求不高,不受材料类型、表面形貌、状态、导电性等限制,一般不需前处理,样品损耗小,响应迅速,能够实现多元素同时快速分析;具有非接触分析的特点,易于遥感控制,可用于远距离在线快速检测[3]。【阅读全文】
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wxe | 2019-01-23 | 阅读(605) | 评论(467)
中医认为,长期精神紧张、思忧恼怒或过嗜酒辣肥甘,导致心肝阳亢、痰浊血瘀或肝肾阴虚,从而导致“生火、生痰、风动”等征象。【阅读全文】
def | 2019-01-23 | 阅读(213) | 评论(19)
不寐可分不易入睡、易于惊醒、少睡早醒等。【阅读全文】
8ou | 2019-01-23 | 阅读(242) | 评论(577)
现今,野生动物的灭绝问题越来越受到人类的关注,本课主要围绕WildlifeProtection这一话题展开学习,让学生了解有关野生动物的一些常识、生活现状和保护方法。【阅读全文】
m7x | 2019-01-23 | 阅读(279) | 评论(953)
人教版教材高中生物必修1“生物膜的流动镶嵌模型”一节建议学生利用废旧材料、数码技术等制作“生物膜的流动镶嵌模型”[1]。【阅读全文】
ov7 | 2019-01-22 | 阅读(258) | 评论(30)
经20心里甚感欣慰和喜乐!多天的努力学习和体验,我熟练掌握了八卦那是2006年4月底的一天,朋友介绍走转的方法和要领,并有浑...【阅读全文】
f7p | 2019-01-22 | 阅读(90) | 评论(517)
通过对本节课的教学实践,使笔者对教学“探索规律”这一系列的知识有了新的认识和思考,主要有以下三个方面:一、巧妙设疑,激发探索兴趣兴趣是最好的老师。【阅读全文】
dfg | 2019-01-22 | 阅读(294) | 评论(133)
直线的倾斜角与斜率是刻画直线倾斜程度的几何要素与代数表示,是平面直角坐标系内以“坐标法”的方式来研究直线及其几何性质的基础。【阅读全文】
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opg | 2019-01-22 | 阅读(833) | 评论(303)
可温胃散寒、理气止呃。【阅读全文】
6vw | 2019-01-21 | 阅读(273) | 评论(421)
风寒感冒表现为喷嚏、鼻塞清涕见舌苔簿白,治宜先“祛风解表”;而“风热感冒”见有涕黏浊或黄浊、喉痛红肿、苔簿白或黄腻等,宜“清热解毒”为主。【阅读全文】
elh | 2019-01-21 | 阅读(83) | 评论(84)
3D(立体)技术特指基于电脑/互联网的数字化3D/三维/立体技术,即三维数字化。【阅读全文】
7gy | 2019-01-21 | 阅读(175) | 评论(246)
教育心理学认为,学生数学学习的特点是“接受一-建构”式的。【阅读全文】
j5i | 2019-01-21 | 阅读(983) | 评论(97)
空间中的平行关系主要包括线线平行、线面平行、面面平行三种形式,涉及线面平行、面面平行的判定与性质定理,能用判定定理证明线面平行、面面平行,会用性质定理解决线面平行、面面平行的问题.通过线面平行、面面平行的证明,培养同学们的空间观念及观察、操作、实验、探索、合情推理的能力.线面平行的判定定理的实质是:对于平面外的一条直线,只需在平面内找出一条直线与这条直线平行,就可断定这条直线必与这个平面平行.线面平行的性质定理的实质是:已知线面平行,过已知直线作一平面与已知平面相交,其交线必与已知直线平行.两个平面平行问题的判定与证明,是将其转化为一个平面内的直线与另一个平面平行的问题,即“线面平行,则面面平行”,必须注意这里的“线面”是指一个平面内的两条相交直线和另一个平面.1.判定线线平行的三种方法(1)公理4:证明两直线同时平行于第三条直线.(2)线面平行的性质定理:如果一条直线...【阅读全文】
ya6 | 2019-01-20 | 阅读(999) | 评论(138)
二、学生主体分析:学生为高一学生,具有较好的英语水平,感知能力较强。【阅读全文】
c6x | 2019-01-20 | 阅读(460) | 评论(899)
作品简介:对历年高考数学真题的研究是高三备考的重要内容。【阅读全文】
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